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德国留学的学制、授课形式与考试和国内有哪些不同?

发布者:上航移民     发表时间:2020-10-16 21:12:16    浏览量:40 次

各位想去德国留学的同学们,在决定去德国留学之前,需要先了解德国高校的学制、授课形式和考试方式。

学制

学士Bachelor :学生攻读学士Bachelor学位,根据不同的学习条例,必须在大学学习期间积累180至240个学分。按照学士Bachelor的学业规划,如果学生每周安排40个学时而每年学习45周,就能够在标准学习年限之内完成大学学业。

硕士Master :学生获得学士Bachelor学位以后,如果希望继续深造,可以读硕士Master学位——既可以在结束学士Bachelor学业之后立即就开始,也可以先工作几年。选定的硕士Master学位课程应与学士Bachelor专业有密切关系,攻读硕士Master学位必须积累60至120个学分,学生通过硕士论文来证明自己完全满足就读专业的学术要求。

截止到目前,绝大多数德国高校已经用学士(Bachelor)和硕士(Master)这一全新的二级学位体系取代了传统的学位体系。新的体制促使大学教育尽量去适应就业市场的需求,使将来不想从事学术研究的学生,有机会在bachlor毕业后直接工作。

授课形式

德国高校开设了一系列不同的授课类型,根据专业和学校类型的不同,其重要性也各不相同。最主要的授课类型有讲座课、研讨课/系列课程、辅导课/练习课/复习课和学术讨论课。

讲座课(Vorlesungen),一名高校教师围绕着某一特定的主题作报告,通常课堂上并不进行讨论,对前来上课的学生人数也没有限制。

研讨课(Seminare) / 系列课程(Kurse)的核心因素是各学生与教师和其他同学之间进行互动讨论,参加课程的学生人数通常有限制。

辅导课(Tutorium)的任务是深化讲座课或者研讨课上传授的知识内容,由大学高年级的学生担任辅导员进行上课,与此有别的是,如果此类讲座课或研讨课的辅助课程是由大学教师、讲师、助教或其他科研人员来主持上课,则通常会被称作为练习课。

有些专业开设复习课(Repetitorien),目的是为学生们提供机会,在大学教师的带领下复习所学过的知识内容并为考试做出有针对性的准备。

学术讨论课(Kolloquien)通常指的是针对已进入毕业考试阶段的学生所开设的课程,在课上学生可以进行相互之间的交流。

部分学校在上述类型之外,还开发出了网上教学模块,这也是对传统教学形式的一种补充。

考试形式

考试的类型各有不同,包括了笔试(书面考试,考察所学的知识内容)、课堂报告、书面家庭作业和口试。

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